2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是“十四五”規(guī)劃的謀劃之年。面對即將到來的“十四五”，結(jié)合各高校的信息化情況，來聽聽各位高校主任們怎么說。

7月3日，“中國教育和科研計算機網(wǎng)湖北省2020年學術(shù)論壇”在線上召開，此次會議由三盟科技股份有限公司贊助。來自全國高校的近300名信息化工作者參加了本次會議，并圍繞“十三五總結(jié)和十四五暢想、抗疫后期的信息化工作思考”等議題展開交流與探討。

會上，三盟科技董事長王喜英女士應邀出席會議并發(fā)表講話。她著重介紹了三盟科技校園教育大腦戰(zhàn)略圍繞“1+4+N”，在構(gòu)建以“AI+大數(shù)據(jù)”為核心的一體化校園建設上的突出優(yōu)勢。同時表達了希望與各大高校深化“產(chǎn)教融合”，全面提升各類高校智能化管理，助力全面推動教育信息化發(fā)展建設可持續(xù)化發(fā)展。

數(shù)據(jù)治理的痛與道

主任們有話說

武漢科技大學網(wǎng)絡信息中心主任曹偉作了《數(shù)據(jù)治理的痛與道》主題分享。他介紹了前期學校在面臨數(shù)據(jù)治理中遇到的數(shù)據(jù)采集、業(yè)務孤島、數(shù)據(jù)共享等難題，并就如何開展數(shù)據(jù)治理工作提出了參考思路，即通過整理數(shù)據(jù)、建設應用、優(yōu)化流程、開放服務四個維度開展，實現(xiàn)為全校師生及職能部門提供開放可利用的校園數(shù)據(jù)服務。

山東大學信息化工作辦公室常務副主任葛連升分享了《教育信息化認識和山東大學實踐》主題。他明確強調(diào)高校全量數(shù)據(jù)建設的重要性，提出通過高質(zhì)量數(shù)據(jù)標準編制、確立數(shù)據(jù)建設數(shù)據(jù)路線等方式，實現(xiàn)全域數(shù)據(jù)共建共享，切實推進高校治理能力與治理體系現(xiàn)代化進程。

武漢理工大學網(wǎng)絡信息中心主任陳采軍分享了《以信息化推動大學治理體系與治理能力現(xiàn)代化”》主題。他表示，數(shù)據(jù)治理水平對學校整體信息化支撐能力的決定性作用凸顯，需加強IT治理，統(tǒng)籌開展組織治理、認識治理、數(shù)據(jù)治理、平臺治理與安全治理，進一步理順信息化建設體制機制。

打造教育大腦，

構(gòu)建全量數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)全流程數(shù)據(jù)服務

為緊跟“十四五”風向標，面對高校信息化新的挑戰(zhàn)，三盟科技解決方案部總經(jīng)理陳冬帶來了《迎接高校信息化十四五規(guī)劃》的專題分享，助力高校打造教育大腦，構(gòu)建全量數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)全流程數(shù)據(jù)服務。

會上，他重點介紹教育大腦解決方案中的核心——“智能數(shù)據(jù)層”，并結(jié)合各高校開展的各類信息化工作，分享了三盟科技教育大腦“智能數(shù)據(jù)層”在中南財經(jīng)政法大學、西安交通大學及中山大學的應用案例。

針對高校數(shù)據(jù)治理中面臨的標準不落地、需求一直變、孤島未打通等難題，他指出數(shù)據(jù)全量中心提供了很好的解決方案。它能完成對學校所有原始數(shù)據(jù)的采集，并以國標校標為標準，將各業(yè)務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)標準化，幫助學校建立統(tǒng)一的全量數(shù)據(jù)共享平臺。

本次會議的成功召開，為各大高校的信息化發(fā)展提供了良好的交流平臺，也必將進一步推動高校教育信息化建設邁向新臺階。