加速職業(yè)院校信息化建設發(fā)展,教育界專家引領職教未來
三盟動態(tài)    2020.09.27    來源:三盟科技    點擊:8046


9月24日,由中國高等教育培訓中心主辦的職業(yè)院校教育信息化建設發(fā)展規(guī)劃編制培訓班,在重慶濱樂寶軒酒店盛大舉行。會上,來自全國的教育專家、學者齊聚一堂,圍繞編制教育信息化“十四五”規(guī)劃面臨的形勢、建設思路及重點問題,面向與會的百余名教育工作者展開培訓工作,共同探討智慧校園建設實現(xiàn)路徑、深入解析“雙高計劃”,助力職業(yè)院??茖W編制“十四五”規(guī)劃、打造具有示范性的標桿職業(yè)院校。本次培訓班開幕式分別由中國高等教育培訓中心執(zhí)行主任趙峰和重慶市高等教育學會秘書長余志祥主持。



/中國高等教育培訓中心執(zhí)行主任趙峰/




/重慶市高等教育學會秘書長余志祥/



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謀劃“十四五”,引領職教信息化發(fā)展


今年是“十三五”規(guī)劃的收官之年,也是“十四五”規(guī)劃編制工作的啟動之年。謀劃好“十四五”規(guī)劃,對于職業(yè)院校的教育信息化發(fā)展起到關鍵的領航作用。


通過對“十四五”的定位與方向的精準把握,有利于信息化教育的戰(zhàn)略布局,推進職業(yè)教育領域“三全育人”綜合改革,提高職業(yè)教育發(fā)展水平,實現(xiàn)職業(yè)院校教育信息化在“十四五”期間取得新突破。



會上,重慶市高等教育學會常務副會長嚴欣平表示:


縱觀職業(yè)教育的發(fā)展,自“十三五”以來,職業(yè)教育信息化發(fā)展邁向了更高臺階。但與實現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的宏觀目標相比,職業(yè)教育信息化的發(fā)展水平仍存在較大的提升空間。面對即將到來的“十四五”規(guī)劃,做到有預見性、科學性和可操作性的規(guī)劃布局,才是職業(yè)院校的當務之急。



中國高等教育學會教育信息化分會副理事長劉革平在致辭中表示: 

職業(yè)院校“十四五”規(guī)劃,需要緊抓兩個重點。一是注重教與學方式的變革,利用當代最新信息技術手段支撐職業(yè)院校的教和學,幫助學生打破傳統(tǒng)學習模式。二是強化信息化治理,推行一站式服務,通過治理模式的變革來推動信息化的改革,實現(xiàn)所有事情“最多跑一次”。


三盟科技股份有限公司董事長兼CEO王喜英女士出席了本次培訓班,并致辭表示:


對于即將到來的“十四五”期間的教育信息化,尤其是高校信息化建設,三盟科技積極采用大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、人臉識別等新一代信息技術,推出校園教育大腦戰(zhàn)略,圍繞“1+4+N”,打造智慧校園人工智能指揮中心,實現(xiàn)以“AI+大數(shù)據(jù)”為核心的智慧教學環(huán)境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務等的一體化校園建設。



本次培訓班上,教育部職業(yè)技術教育中心研究所政策法規(guī)研究室管理學博士房風文在《職業(yè)教育信息化:“十三五”政策回顧與未來展望》主題報告中表示:


職業(yè)教育信息化發(fā)展道路,需要從政策驅動、技術驅動、應用驅動三方面著手,借力外推式發(fā)展來催動教育信息化的內(nèi)生式發(fā)展,以此解決實訓實踐教學中“看不見、進不去、動不了、不夠用、難再見、效果差”的難題。




 

中國高等教育學會教育信息化分會副理事長、大連理工大學網(wǎng)絡與信息化中心主任張巍帶來了《高校信息化建設的思考與實踐》報告,他表示:


從高校信息化建設階段上,數(shù)據(jù)治理是從智慧校園向智能校園建設演進的必然要求。區(qū)別于數(shù)字校園以“業(yè)務+數(shù)據(jù)”為建設核心,智能校園需以“數(shù)據(jù)+決策”為主,實現(xiàn)由經(jīng)驗管理到數(shù)據(jù)管理、粗放式管理到精細化管理的轉變,必須形成完整、準確、真實、規(guī)范的信息化數(shù)據(jù)。



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聚焦“雙高”建設,為職教發(fā)展增值賦能


當前,產(chǎn)業(yè)轉型升級加速推進,高素質(zhì)技術人才短缺成為世界性課題。高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才的“搖籃”,亟待建設一流高職院校和高水平專業(yè),滿足新時代產(chǎn)業(yè)轉型升級要求。


在此背景下,破解當前高職發(fā)展難題成為關鍵一環(huán),通過實施“雙高計劃”,將有效激勵一批院校創(chuàng)新發(fā)展模式,攻克發(fā)展中的難題,為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)千萬計的高素質(zhì)技術人才發(fā)揮示范引領作用,使職業(yè)教育成為支撐國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。




中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會理事長周建松在《進一步加深對雙高計劃的認識和實踐》報告中表示:

 

雙高單位的創(chuàng)建方略需要圍繞5個方面展開:一是把握“高質(zhì)量”這個時代主題;二是全面梳理學校辦學理念和特色;三是深刻挖掘學校成長發(fā)展的價值;四是分析提出高水平專業(yè)群建設的重要性;五是抓好文本和方案編制工作。



重慶醫(yī)藥高等??茖W校副校長何坪分享了《大數(shù)據(jù)智能化驅動智慧校園建設》,并表示:


數(shù)據(jù)挖掘需要遵循5大要點:一是抓好頂層設計,注重統(tǒng)籌規(guī)劃;二是升級基礎設施,強化安全防線;三是推進數(shù)據(jù)融合,賦能智慧管理;四是構建服務全鏈,支撐教育教學;五是布局“十四五”信息化規(guī)劃



教育部易班發(fā)展中心、教育部易班網(wǎng)總裁、易班發(fā)展中心主任朱明倫帶來了《基于易班平臺的思政大數(shù)據(jù)實踐與思考》的演講,他指出:

 

思政大數(shù)據(jù)應該圍繞助力學生成長成才進行建設,而不僅服務于管理工作。以“育人”為本,通過思政大數(shù)據(jù),將以潤物細無聲的方式,有效對學生進行思想教育,助力實現(xiàn)立德樹人的教育目標。



陜西鐵路工程職業(yè)技術學院黨委書記王津分享了《貫徹方針、聚焦體系、關注運行、建立機制——陜西鐵路工程職業(yè)技術學院診改復核案例介紹》,他表示:

 

診改的核心在于做三件事,盤活一盤棋。第一件事:建立常態(tài)化的自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的機制第二件事:建設教學和質(zhì)量保證信息化平臺。第三件事:營造現(xiàn)代質(zhì)量文化。


通過本次培訓,將為職業(yè)院校的信息化發(fā)展建設提供更多的新思路、新路徑。未來,三盟科技也將充分發(fā)揮自身在教育行業(yè)AI+大數(shù)據(jù)領域的技術優(yōu)勢,讓職業(yè)院校的教育發(fā)展能夠乘著“十四五”的東風,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。


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