Sunday. 2020

2020年是“十四五”規(guī)劃的謀篇布局之年，以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的“新基建”迅猛發(fā)展，將為高校信息化發(fā)展安上“加速器”。如何促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)信息化建設(shè)高質(zhì)發(fā)展，是當(dāng)前高校謀劃“十四五”需要破解的核心問(wèn)題。

10月18日，以“5G賦能新發(fā)展，新基建創(chuàng)造新未來(lái)”為主題的首屆新基建暨5G+智慧教育高峰論壇在中國(guó)西部科技創(chuàng)新港舉行。在智慧校園建設(shè)分論壇上，三盟科技產(chǎn)品行銷總監(jiān)徐少亮帶來(lái)題為“迎接高校信息化十四五規(guī)劃—— AI賦能打造高校智慧校園‘教育大腦’”的報(bào)告，分享校園“教育大腦”整體解決方案，助力高校“十四五”信息化建設(shè)。

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打造校園“教育大腦”

助推智慧教育長(zhǎng)足發(fā)展

會(huì)上，徐少亮表示，智慧校園建設(shè)是一個(gè)宏大的系統(tǒng)性工程，其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，需要建立在對(duì)學(xué)校發(fā)展的全局規(guī)劃之上。三盟科技校園“教育大腦”以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為綱，立足于學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃，幫助學(xué)校打造全面感知、數(shù)據(jù)融合、服務(wù)創(chuàng)新的智能化體系，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)范化、業(yè)務(wù)智能化、決策科學(xué)化。

作為智慧校園人工智能指揮中心，三盟科技校園“教育大腦”融合人工智能技術(shù)AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)AIoD、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)AIoT、人臉識(shí)別技術(shù)AIoF四大核心技術(shù)，幫助學(xué)校構(gòu)建涵蓋智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)的一體化校園建設(shè)，全面提高學(xué)校在環(huán)境建設(shè)、教學(xué)和管理領(lǐng)域的應(yīng)用服務(wù)水平。

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建設(shè)成效顯著

“教育大腦”全面賦能教育教學(xué)發(fā)展

當(dāng)傳統(tǒng)的數(shù)字校園擁有了智慧的“教育大腦”后，將給學(xué)校的教育教學(xué)帶來(lái)怎樣的創(chuàng)新變化？對(duì)此，徐少亮從三個(gè)方面充分闡述了校園“教育大腦”整體解決方案為高校帶來(lái)的創(chuàng)新價(jià)值。

1/聚焦安全，科學(xué)管理

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通過(guò)三盟科技校園“教育大腦”的落地，為學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者提供客觀的數(shù)據(jù)支撐，輔助其科學(xué)管理和決策，讓管理從此變得簡(jiǎn)單和高效。

此外，“教育大腦”通過(guò)新一代人臉識(shí)別、人工智能等技術(shù)，聚焦校園安全，積極發(fā)揮大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)預(yù)警的功能，提高校園安全管理水平。

2/融合創(chuàng)新，服務(wù)全校

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借助校園“教育大腦”的數(shù)據(jù)服務(wù)，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校軟硬件、數(shù)據(jù)及業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間全面打通，為高校提供教育教學(xué)智能一體化平臺(tái)，為日后加強(qiáng)師生互動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

3/情景融合，精準(zhǔn)教學(xué)

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校園“教育大腦”聚焦學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)過(guò)程，為解決第一課堂教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)采集提供豐富的手段。它能融合多種教學(xué)場(chǎng)景，為學(xué)校展現(xiàn)教育教學(xué)全過(guò)程真實(shí)面貌，從而極大提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

當(dāng)前，智慧校園建設(shè)是進(jìn)一步深化教育信息化改革的重要路徑，也將是高校開(kāi)展“十四五”信息化的重點(diǎn)工作。三盟科技校園“教育大腦”融合人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用，在建設(shè)戰(zhàn)略上立足學(xué)校發(fā)展的頂層規(guī)劃，將有效推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)從“數(shù)字校園”向“智慧校園”轉(zhuǎn)段升級(jí)，助力高校深化教育變革。