2019年7月26日,由中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院指導(dǎo),賽迪網(wǎng)、《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟》雜志聯(lián)合舉辦的“2019行業(yè)信息化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展峰會暨行業(yè)信息化獎項評選”在北京舉行,三盟科技股份有限公司(以下簡稱“三盟科技”)作為新一代智慧教室解決方案供應(yīng)商,再獲認可,摘得“人工智能智慧教育創(chuàng)新獎”。(見上圖中)
三盟科技智慧教學整體解決方案,融合AI智能推送技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),基于資源平臺、學習平臺,幫助學校實現(xiàn)智慧教室的智能化管理和控制,并為學校積累教室各類設(shè)備使用情況數(shù)據(jù),以及學生在教室里邊學習情況的數(shù)據(jù)采集與積累,從而真正實現(xiàn)智慧的教、智慧的學、智慧的評和智慧的管。
基于三盟智學堂平臺,教學貫穿課前、課中和課后,利用AI智能技術(shù),根據(jù)課前預(yù)習數(shù)據(jù)分析,智能推薦教學內(nèi)容和教學方法。
打造智慧教學空間,采用自由組合的小組教學模式,實現(xiàn)多元互動,小組討論過程可直播、可錄制,可回顧。
課后生成課堂教學質(zhì)量報告,量化教學成果,教學狀態(tài)實時監(jiān)測,為教學反思積累重要的教學過程性數(shù)據(jù)。
全面的教學評價,與大數(shù)據(jù)技術(shù)深度融合,進行深度數(shù)據(jù)挖掘、分析,解決教學無法準確評估的問題,教學改革沒有數(shù)據(jù)支撐的問題。
基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等先進技術(shù)在智慧教育領(lǐng)域中的不斷深入及應(yīng)用,實現(xiàn)對學校智慧教學環(huán)境中的設(shè)備資產(chǎn)動態(tài)管理與跟蹤,并進行集中化控制和運維,保證教室教學有序進行。
2019年1月1日,國家標準化管理委員會頒布的《智慧校園總體框架(GB/T 36342-2018)》,從智能感知、智能控制、智能管理、互動反饋、跨域擴展、環(huán)境條件監(jiān)測與調(diào)節(jié)、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實和分析決策等8個方面對智慧教學環(huán)境進行了定義,巧合的是,從2016年起,三盟科技就在企業(yè)內(nèi)部以8個方面提出智慧教室建設(shè)的要求,與國家標準委提出的要求吻合。
三盟科技智慧教學整體解決方案,以智慧教學大數(shù)據(jù)分析平臺為頂層設(shè)計,數(shù)據(jù)挖掘、規(guī)劃、應(yīng)用為核心,輔以三盟智校、三盟智學堂、課堂行為數(shù)據(jù)、校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)等管道產(chǎn)品,對教學過程進行多維度、全方向數(shù)據(jù)分析,更加客觀的教學評價系統(tǒng),以達到更好地服務(wù)智慧教學的目的。
智慧教室≠智慧教學!想要真正實現(xiàn)教學中的智慧,只通過智慧教室是完全不夠的,智慧教學大數(shù)據(jù)分析平臺的頂層設(shè)計,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)深度挖掘,促進決策。三盟科技目前積累豐富的大數(shù)據(jù)算法模型庫,包含個人服務(wù)、教學、管理、就業(yè)、科研等五大方向,業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)量及深度行業(yè)第一,并且在不斷增加中。
三盟科技智慧教室產(chǎn)品解決方案,憑借成熟的案例落地應(yīng)用和豐富的產(chǎn)品線,目前已服務(wù)300多所高校,實施落地10000多間多媒體教室,985/211高校及100間以上教室規(guī)模應(yīng)用案例業(yè)界第一,最大單個學校規(guī)模應(yīng)用達441間,實現(xiàn)新一代智慧教室設(shè)備集中管控、無縫兼容,成為新一代智慧教室解決方案供應(yīng)商第一品牌
未來,三盟科技將以繼續(xù)不斷的創(chuàng)新技術(shù)與優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,以更完善的教育應(yīng)用解決方案,面向客戶,面向教育。
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