11月30日,由江蘇省教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所主辦、南京師范大學(xué)智慧教育研究院、三盟科技協(xié)辦的“江蘇省首屆智慧課堂(三盟杯)創(chuàng)新教學(xué)大賽頒獎儀式及智慧課堂教學(xué)論壇”在江蘇省教育科學(xué)研究院圓滿落幕。
專家由點到面深入剖析,推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)
會上,江蘇第二師范學(xué)院王仁雷教授認為,不能為了變革而變革,而必須堅持以人為本的育人理念,在遵循課堂規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)亍⒏咝У?、?chuàng)造性地使用現(xiàn)代化智能高科技,這才是我們開展智慧課堂的意義所在。
右二為 王仁雷教授
江蘇省教工委副書記、教育廳黨組成員蘇春海表示,學(xué)校里錄播教學(xué)、電子班牌、智能安防等一應(yīng)俱全,一進教室卻依然是PPT、投影儀。課堂教學(xué)依然以教材為中心、以教師為中心,這是不可能根本性地提升教育的生產(chǎn)力。
右三為 江蘇省教工委副書記 蘇春海
南京師范大學(xué)智慧教育研究院院長、江蘇科信智能教育研究院院長惲如偉教授對智慧課堂作了重新定義,通過智慧課堂所具有的精準化教學(xué)、個性化教學(xué)的特點,我們能夠精準地、全面地了解學(xué)生的課堂參與度、知識點掌握情況以及疑難問題情況。老師在這個基礎(chǔ)上結(jié)合教改要求充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力,把課堂真正還給學(xué)生。
聚焦當(dāng)前中小學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)課堂現(xiàn)狀,較多且雜的多媒體教室設(shè)備,使用不易,管理不易,紛繁復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境讓教師們難以適應(yīng);多個系統(tǒng)并行,專業(yè)管理人員缺乏,無法對教室內(nèi)設(shè)施進行統(tǒng)一可視化管理;缺乏即時了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果的手段以及可視化的教學(xué)數(shù)據(jù)分析,讓教師無法對課堂教學(xué)內(nèi)容進行即時調(diào)整。
在這個智能科技無孔不入的時代,學(xué)校里的教學(xué)場景正發(fā)生著天翻地覆的變化。課堂不再是老師一個人的舞臺,從授課方式到學(xué)生學(xué)習(xí)無處不在地出現(xiàn)智能技術(shù)與裝備的身影。
在課堂中創(chuàng)造性地使用新一代信息技術(shù),并與教學(xué)的深度融合,三盟科技AIoT智慧教室物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一開放平臺以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心,構(gòu)建了一個完整的智慧教學(xué)環(huán)境管理、運維、服務(wù)體系,呈現(xiàn)出新一代智慧課堂,在常態(tài)中尋突破,讓AI賦能智慧課堂。
AIoT智慧教室物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一開放平臺將設(shè)備控制、環(huán)境控制、能源管理、語音電話、語音廣播、視頻監(jiān)控、資產(chǎn)管理、教室預(yù)約、教室借用、信息發(fā)布、考勤以及運維系統(tǒng)等十二大子系統(tǒng)融入到一個平臺,實現(xiàn)一個平臺就可以管理多套平臺的功能。
AIoT智慧教室物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一開放平臺以智聯(lián)+智控+智學(xué),實現(xiàn)從傳統(tǒng)課堂到新一代智慧課堂的轉(zhuǎn)變。全、多、控、準、便,助力教師教學(xué)設(shè)備及環(huán)境設(shè)備智能化控制管理。
從設(shè)備自檢—故障告警—故障處理—知識庫—數(shù)據(jù)報表,AIoT智慧教室物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一開放平臺進行可視化運維管理,隨時隨地掌控設(shè)備運行狀況,
AIoD智能交互式教學(xué)平臺
精準教,個性學(xué)!AIoD智能交互式教學(xué)平臺與老師的課堂教學(xué)相結(jié)合,貫穿課前、課中、課后,以學(xué)生為中心,實現(xiàn)MOOC、SOPC、翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,還提供傳統(tǒng)課堂教學(xué)的支持(如:簽到、資料推送、隨堂測試、小組討論、PBL、投票、作業(yè)、考試、提問、搶答、頭腦風(fēng)暴)。
三盟科技智慧教室整體解決方案,憑借成熟的案例落地應(yīng)用和豐富的產(chǎn)品線,目前已服務(wù)300多所學(xué)校,實施落地10000多間多媒體教室,其中其中985、211院校21所,一百間以上大規(guī)模應(yīng)用案例24所,最大單個學(xué)校規(guī)模應(yīng)用達441間,實現(xiàn)新一代智慧教室設(shè)備集中管控、無縫兼容,未來,三盟將會一直努力,不斷將新的理念、新的技術(shù)融入智慧教室建設(shè)。
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