5月22日，數(shù)據(jù)驅(qū)動智慧校園管理論壇暨2021大學(xué)校長論壇在青島成功召開。本次論壇由中國高等教育學(xué)會主辦，中國海洋大學(xué)、三盟科技、國藥勵展承辦，西安交通大學(xué)協(xié)辦。

論壇圍繞“數(shù)據(jù)驅(qū)動智慧校園管理”這一主題進(jìn)行了深入探討。江南大學(xué)黨委常委、副校長田備，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王津，教育部易班發(fā)展中心主任朱明倫，艾利丹尼森大中華區(qū)數(shù)字化產(chǎn)品總監(jiān)黃斌分別作主題報告。論壇由中國教育技術(shù)協(xié)會人工智能專委會副理事長、三盟科技人工智能應(yīng)用研究院院長魏廣平主持。

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江南大學(xué)黨委常委、副校長田備

江南大學(xué)黨委常委、副校長田備帶來題為《物聯(lián)校園 賦能未來》的報告。他介紹，江南大學(xué)堅持“厚基礎(chǔ)、全數(shù)據(jù)、大平臺、小應(yīng)用、強服務(wù)”的建設(shè)理念探索信息化建設(shè)，充分利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)，推進(jìn)建設(shè)集“技術(shù)生態(tài)、應(yīng)用生態(tài)、協(xié)作生態(tài)、服務(wù)生態(tài)、安全生態(tài)”于一體的智慧校園生態(tài)體系。穩(wěn)步推進(jìn)以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，以能源管理為特色的校園環(huán)境高水平建設(shè)，營造更為廣泛的智能感知、人機物共融、協(xié)同創(chuàng)新的校園信息化環(huán)境，實現(xiàn)校園的智慧管理。

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陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王津

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王津以《高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系及信息化平臺建設(shè)》為題作報告，圍繞“高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、信息化平臺建設(shè)”兩大方面，分享了陜鐵院的信息化建設(shè)思路及成果。王津介紹，陜鐵院的內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)參考“項目管理周期理論”，形成圍繞“制定方案、搭建平臺、完善體系、確定任務(wù)、開展自診、建立機制”的“六步走”工作模式。在信息化平臺建設(shè)方面，陜鐵院遵循服務(wù)于教學(xué)、管理、學(xué)生、教師的四個服務(wù)理念。在信息化建設(shè)中，陜鐵院始終以建設(shè)內(nèi)部質(zhì)量保證體系為抓手，推進(jìn)智慧校園信息化建設(shè)，目前已取得良好成效。

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教育部易班發(fā)展中心主任朱明倫

教育部易班發(fā)展中心主任朱明倫以《基于網(wǎng)絡(luò)思政的高校智慧學(xué)工建設(shè)》為題作報告，分享高校智慧學(xué)工案例。他提出，網(wǎng)絡(luò)思政的目標(biāo)應(yīng)該是將管理轉(zhuǎn)化為服務(wù)，以服務(wù)學(xué)生作為主要任務(wù)。在智慧學(xué)工建設(shè)方面，他認(rèn)為，高校的智慧學(xué)工建設(shè)的未來趨勢將從單純的信息化轉(zhuǎn)化為智慧化，通過人機交互的方式更高效、高質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。

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艾利丹尼森大中華區(qū)數(shù)字化產(chǎn)品總監(jiān)三盟科技首席物聯(lián)網(wǎng)科學(xué)家黃斌

艾利丹尼森大中華區(qū)數(shù)字化產(chǎn)品總監(jiān)、三盟科技首席物聯(lián)網(wǎng)科學(xué)家黃斌帶來《數(shù)據(jù)感知與智慧校園管理》的主題報告。報告圍繞“感知空間建設(shè)方案、智能應(yīng)用和數(shù)據(jù)服務(wù)”等方面的建設(shè)內(nèi)容，為高校的智慧校園建設(shè)提供具有針對性、高價值的解決方案。他提出，打造一個真正的智慧校園首先是以感知為基礎(chǔ)，將所有的人、物、事在物理空間和信息空間進(jìn)行有機銜接；其次是要以數(shù)據(jù)為中臺，從數(shù)據(jù)采集、存儲、治理、交換等來打造數(shù)據(jù)全流程的處理；最后是要以智能為核心，構(gòu)建智慧校園的智能應(yīng)用，實現(xiàn)智能決策、智能預(yù)測預(yù)警、智能推薦等。

此次論壇，多位專家深入探討新一代信息技術(shù)在智慧校園管理中的創(chuàng)新應(yīng)用，分享了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的應(yīng)用成果，為高校以教育信息化支撐教育現(xiàn)代化增添了新動能。十四五開局之年，機遇與挑戰(zhàn)并存。希望本次論壇的思想成果能為高校提供更多思考和借鑒，共同推動人工智能、大數(shù)據(jù)與教育的深度融合，加強以數(shù)據(jù)驅(qū)動智慧校園管理，推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。