日前，湖北省副省長肖菊華深入到鐵路壩小學實地調研工作，在鐵路壩小學，智慧班牌成為連接學校家庭的紐帶，家長通過手機可實時獲取小孩的學習生活情況，并與之交流互動。肖菊華對此給予充分肯定，叮囑隨行人員在全省借鑒推廣這種信息化智能化的管理方式，努力打造智慧校園。

普教一臉通智慧校園系統旨在將人工智能、移動互聯網、物聯網、大數據、智能顯示等最新技術運用于校園管理，通過精確的梳理校內各類數據和信息，搭建集學校日常管理和綜合服務為一體的信息化軟硬件平臺。推進以人工智能以及大數據服務為核心的智慧校園建設和發(fā)展，從數據采集自動化、校園管理信息化、教育資源均等化、家校互動平臺化等多個領域開展智慧校園創(chuàng)新服務。

以人臉識別為核心，

貫穿整體智慧化校園服務

將人臉識別技術，全面運用于智慧校園管理和服務，一個平臺管理全校所有學生的人臉識別特征庫，可對出入校管理、圖書管、宿舍、食堂、教師APP等進行人臉識別基礎支持，實現跨場景、跨應用的系統性整合，從而創(chuàng)新出新穎易用的智慧校園新模式。

以設備整合為手段，

打通利用學?，F有終端設備

按照充分利舊的原則，將學校已有的電子黑板、走廊宣傳屏、校門口LED大屏、一卡通等現有設備進行無縫整合，接入智慧校園平臺，與新建設備一起實現所有終端的一體化管控與應用，實現無壁壘的智慧化應用。

以數據整合為目標，

實現校級大數據服務應用

實現智慧校園應用數據的整合，形成對學校、對班級、對學生的大數據分析支持，對學校日常管理提供數據支撐。比如通過對考勤記錄、請假記錄、考核記錄、獎懲記錄、點評記錄，綜合匯總形成學生個人成長檔案等。

價值

產品定位清晰、功能緊貼學校需求，以人臉識別、語音分析、大數據等AI技術為手段，解決了校園管理、智慧校園建設等剛需。普教一臉通智慧校園系統自2018年5月推向市場以來，在江蘇南京市場占具了95%的年度市場采購份額，截止2019年9月，在華東地區(qū)產品入校達到近200多所。