近年來,在教育圈里大火的,當屬「多媒體教室改造」。為了搶坐信息化教育改革的首班車,各大高校紛紛開展多媒體教室改造。
三盟科技也因“AIoT智慧教室物聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一開放平臺”(以下簡稱“智校”)為多所高校應用,而引發(fā)業(yè)界關(guān)注。不少人提出疑問:“智校”為何能獲得三百多所高校青睞?
需要注意的是,“智校”相當于一個智能化管控平臺。它結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)字孿生、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù),運用中控系統(tǒng)將所有多媒體教室及設備互通互聯(lián),并實現(xiàn)智能化管理和控制,為高校提供完善的智慧教室一體化解決方案。
至于“智校”為何“紅遍”高校,讓我們來考究一下背后的真相。
01
兼容性廣
充分利用舊設備,節(jié)約學校改造成本
在多媒體教室改造中,如果選到兼容性不足的中控系統(tǒng),校方難免陷入兩難境地。早前花了大價錢采購的設備,明明還能使用,卻因中控系統(tǒng)不兼容而慘遭淘汰。除了造成資源浪費,還加重學校改造成本。
問題是,由于技術(shù)不成熟和應用案例少,市面上大多中控品牌連兼容半數(shù)廠商設備都難以做到,校方踩雷幾率頗高。
智校則不同,采用三盟科技自主研發(fā)的可編程中控系統(tǒng),所管理的多媒體教學設備可兼容市場上98%以上的品牌,因此校方不用擔心設備兼容性的問題。
這得益于我們在系統(tǒng)建設上完全匹配國家標準《智慧校園總體框架》,同時結(jié)合300余所高校應用案例,再以強大技術(shù)支撐自主研發(fā)的結(jié)果。
如此一來,新舊設備都能實現(xiàn)互通互聯(lián),學校改造前的正常設備都能充分利用起來,節(jié)約改造成本。
02
擴展性強
可無限擴展,避免學校前期投資過早流失
現(xiàn)今信息化技術(shù)每年發(fā)展變化巨大,即使實現(xiàn)設備間的兼容,但中控系統(tǒng)擴展性不足的話,將導致第三方設備無法接入和管控。
這意味著學校在下次多媒體升級中又得推倒重來,新投入的設備和系統(tǒng)全部作廢,前期投資付諸東流。
早在系統(tǒng)設計之初,三盟科技就著眼于新一代信息技術(shù)的應用,充分考慮未來的擴容和平滑升級,最大限度保護學校投資。
對外,智校采用的中控系統(tǒng)全面支持第三方設備及控制協(xié)議。即使面臨再次改造,也能保障學校充分利用所有設備,降低投入成本。
對內(nèi),在保障高?,F(xiàn)有需求的同時,為將來的系統(tǒng)擴展預留接口,可以實現(xiàn)無限擴展,支持任意數(shù)量場景的設備接入管理。
通過賦予系統(tǒng)“生長”屬性,即可順應技術(shù)發(fā)展進行升級迭代,延長學校資產(chǎn)生命周期。
03
統(tǒng)一性高
一平臺管全校,節(jié)約學校人力運維成本
隨著多媒體教室數(shù)量上漲,信息化設備成群疊加,如果無法統(tǒng)一管控,就會出現(xiàn)”使用一時爽,管理一團糟”的尷尬局面。而要保證運維質(zhì)量,學校就需要投入更多人力,燃燒經(jīng)費。
三盟科技智校能“以一管多”,統(tǒng)一對全校多媒體教室及設備進行全數(shù)字化實時監(jiān)控、調(diào)度和遠程控制。平臺可支持的同時管控上限,高達5000間智慧教室。
借助智校,管理員不用到教室巡查,就能通過平臺遠程完成設備控制、環(huán)境控制、信息發(fā)布等工作。還可按照課表設置設備定時開關(guān),實現(xiàn)設備的無人值守。
在日常運維上,平臺還充當“體檢機器人”的角色,通過“一鍵巡檢”或定時巡檢功能,就能完成對所有教室的設備開關(guān)及功率的檢查。
此外,它還能提前發(fā)現(xiàn)異常設備,并精準確定故障,將異常情況提前傳遞給管理人員,減少其排查難度和工作量,同時保證正常教學。
以前實現(xiàn)全校多媒體教室管控,需要十幾個管理運維人員,現(xiàn)在僅需一個人就能完成,大幅降低學校人力成本。
04
穩(wěn)定性佳
智校已落地300余所高校,使用無后顧之憂
沒有經(jīng)過大規(guī)模案例驗證的平臺,在運行期間容易出現(xiàn)因系統(tǒng)不穩(wěn)定而引發(fā)的教學事故,反而成為學校教學中難以承受的“陣痛”。
三盟科技智校的穩(wěn)定性則經(jīng)過大量案例驗證。
目前,智校已應用于全國300多所高校,涵蓋985、211院校近30所。
單校超100間智慧教室應用案例24所,總計實施落地智慧教室12280余間。其中,服務于最大單所學校規(guī)模為華北理工大學441間教室。
縱觀學校的教室建設,牽一發(fā)而動全身。比起貿(mào)然入局,或許在做足了功課之后的選擇,更能為學校賦能。
除了切實為學校節(jié)約成本外,還能為信息化教學帶來長足發(fā)展。我們相信,三盟科技智校會是助力學校實現(xiàn)雙贏的關(guān)鍵所在。
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