數(shù)據(jù)治理的5大難題?一招解決!
三盟動(dòng)態(tài)    2022.09.05    來(lái)源:三盟科技    點(diǎn)擊:10260





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眾所周知

深化數(shù)據(jù)治理、提高數(shù)據(jù)質(zhì)量

是決定高校信息化發(fā)展高度的關(guān)鍵因素

數(shù)據(jù)已經(jīng)成為高校

當(dāng)下非常關(guān)注的重要資產(chǎn)之一

那如何通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)挖掘

更多學(xué)校各類數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)價(jià)值

也成為眾多高校關(guān)注的重點(diǎn)

數(shù)據(jù)治理也變成了

去深度挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的第一步

那今天我們就來(lái)聊一聊

當(dāng)前高校面臨的數(shù)據(jù)治理難題


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數(shù)據(jù)治理的5大難題


第一, 標(biāo)準(zhǔn)不落地

大部分高校前期的信息建設(shè)缺乏統(tǒng)一、完整的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺失、質(zhì)量參差不齊。加上數(shù)據(jù)治理無(wú)法涵蓋各業(yè)務(wù)系統(tǒng)及融合新舊數(shù)據(jù),使得數(shù)據(jù)難以被真正利用,無(wú)法有效支持學(xué)校的管理工作。


第二,數(shù)據(jù)價(jià)值低

缺少全校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)整體規(guī)劃,數(shù)據(jù)難以融合、無(wú)法解讀;業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)普遍存在“重功能輕數(shù)據(jù)”,數(shù)據(jù)噪音多,質(zhì)量低。


第三,孤島未打通

由于學(xué)校各業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)接口不統(tǒng)一,數(shù)據(jù)難以互聯(lián)互通,嚴(yán)重阻礙數(shù)據(jù)開放共享,導(dǎo)致數(shù)據(jù)資產(chǎn)相互割裂、自成體系,信息流通效率低。


第四,服務(wù)能力不足

信息化部門缺乏收集、管理各部門/學(xué)院數(shù)據(jù)的管理方法和工具,未能高效開展數(shù)據(jù)治理工作。同時(shí)缺乏數(shù)據(jù)的展示分析能力,無(wú)法為教學(xué)和管理提供有力支持。


第五,數(shù)據(jù)安全保障難

數(shù)據(jù)共享、備份機(jī)制不健全,在數(shù)據(jù)的靜態(tài)存儲(chǔ)和動(dòng)態(tài)傳輸過(guò)程中存在數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn),數(shù)據(jù)安全面臨挑戰(zhàn)。




三盟科技全量數(shù)據(jù)中心

助力各大高校數(shù)據(jù)治理


數(shù)據(jù)治理的本質(zhì)是業(yè)務(wù)流程產(chǎn)生數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)流程體現(xiàn)業(yè)務(wù),全量數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)伴隨式采集、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全流程服務(wù)等。


首先,要進(jìn)行需求調(diào)研,摸家底。按照從上而下的策略進(jìn)行開展學(xué)校數(shù)據(jù)管理的現(xiàn)狀調(diào)研,摸清楚學(xué)校數(shù)據(jù)資產(chǎn)的分布、數(shù)據(jù)的質(zhì)量、數(shù)據(jù)的管理現(xiàn)狀、數(shù)據(jù)應(yīng)用需求等情況。


第二,按照業(yè)務(wù)主題進(jìn)行數(shù)據(jù)資產(chǎn)的梳理,并制定數(shù)據(jù)資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),如定義數(shù)據(jù)資產(chǎn)元模型標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校核心數(shù)據(jù)資產(chǎn),即主數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)業(yè)務(wù)指標(biāo)的屬性進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化等。





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▲三盟科技全量數(shù)據(jù)中心


第三,優(yōu)化流程,定制度。對(duì)全校的數(shù)據(jù)來(lái)源,數(shù)據(jù)產(chǎn)生、采集、處理、加工、使用等過(guò)程進(jìn)行規(guī)范,通過(guò)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),制定合理的數(shù)據(jù)管理流程和制度,規(guī)范數(shù)據(jù)生產(chǎn)供應(yīng)的過(guò)程。


第四,搭建平臺(tái),接數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)治理平臺(tái)的搭建要根據(jù)不同的學(xué)校需求搭建不同模塊,數(shù)據(jù)治理平臺(tái)主要涵蓋功能模塊有:元數(shù)據(jù)管理、主數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、數(shù)據(jù)安全管理、數(shù)據(jù)模型工具、ETL工具等。


第五,建立指標(biāo),提質(zhì)量。在技術(shù)層面上,定義完整全面的數(shù)據(jù)質(zhì)量的評(píng)估維度,包括完整性、時(shí)效性等,并按照已定義的維度,在系統(tǒng)建設(shè)的各個(gè)階段都應(yīng)該根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量檢測(cè)和規(guī)范,及時(shí)進(jìn)行治理,避免事后的清洗工作。


最后,優(yōu)化模型,控安全。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)的梳理,可以確定敏感數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的分布。根據(jù)學(xué)校的數(shù)據(jù)價(jià)值和特征,梳理出學(xué)校的核心數(shù)據(jù)資產(chǎn),對(duì)其分級(jí)分類,通過(guò)數(shù)據(jù)治理工具進(jìn)行建模,定義敏感數(shù)據(jù)位置、描述和處理方式,保證數(shù)據(jù)的合規(guī)合法使用。


除此之外,三盟科技全量數(shù)據(jù)中心在“數(shù)字化治理”能力上的技術(shù)優(yōu)勢(shì),充分利用人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)治理能力的協(xié)同性、高效性、智能化。通過(guò)跨部門的數(shù)據(jù)共享、流程再造和業(yè)務(wù)聯(lián)通,推動(dòng)治理形式和服務(wù)方式從“碎片化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢w化”。




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同時(shí),依托數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)算法等,打破時(shí)間和地域限制,實(shí)現(xiàn)高效和智能化機(jī)器治理,支持自我更新及自我優(yōu)化,有效推進(jìn)高校數(shù)據(jù)治理體系和治理能力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、常態(tài)化、智能化。




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譬如,三盟科技在協(xié)助某高校建設(shè)了 “全量數(shù)據(jù)中心”后,平臺(tái)在數(shù)據(jù)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)及采集系統(tǒng)的數(shù)量均為建設(shè)前的4倍,日均數(shù)據(jù)交換量高達(dá)400萬(wàn)+?!叭繑?shù)據(jù)中心”在另一所重點(diǎn)高校的表現(xiàn)同樣不俗,僅運(yùn)行4個(gè)月,其治理成果就已趕超原平臺(tái)建設(shè)11年來(lái)的治理總成績(jī)。


圖片


數(shù)據(jù)治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,符合學(xué)校實(shí)際情況是前提,合理的技術(shù)路線、數(shù)據(jù)架構(gòu)和實(shí)施人員是基礎(chǔ),切實(shí)可行的實(shí)施方法和有效抓手才是高校數(shù)據(jù)治理成敗的關(guān)鍵。


未來(lái),三盟科技將依托企業(yè)自身在AI+大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的核心優(yōu)勢(shì),為高校治理提供先進(jìn)手段,不斷推進(jìn)高校信息化建設(shè),助力高校數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。




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眾所周知

深化數(shù)據(jù)治理、提高數(shù)據(jù)質(zhì)量

是決定高校信息化發(fā)展高度的關(guān)鍵因素

數(shù)據(jù)已經(jīng)成為高校

當(dāng)下非常關(guān)注的重要資產(chǎn)之一

那如何通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)挖掘

更多學(xué)校各類數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)價(jià)值

也成為眾多高校關(guān)注的重點(diǎn)

數(shù)據(jù)治理也變成了

去深度挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的第一步

那今天我們就來(lái)聊一聊

當(dāng)前高校面臨的數(shù)據(jù)治理難題


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數(shù)據(jù)治理的5大難題


第一, 標(biāo)準(zhǔn)不落地

大部分高校前期的信息建設(shè)缺乏統(tǒng)一、完整的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺失、質(zhì)量參差不齊。加上數(shù)據(jù)治理無(wú)法涵蓋各業(yè)務(wù)系統(tǒng)及融合新舊數(shù)據(jù),使得數(shù)據(jù)難以被真正利用,無(wú)法有效支持學(xué)校的管理工作。


第二,數(shù)據(jù)價(jià)值低

缺少全校數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)整體規(guī)劃,數(shù)據(jù)難以融合、無(wú)法解讀;業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)普遍存在“重功能輕數(shù)據(jù)”,數(shù)據(jù)噪音多,質(zhì)量低。


第三,孤島未打通

由于學(xué)校各業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)接口不統(tǒng)一,數(shù)據(jù)難以互聯(lián)互通,嚴(yán)重阻礙數(shù)據(jù)開放共享,導(dǎo)致數(shù)據(jù)資產(chǎn)相互割裂、自成體系,信息流通效率低。


第四,服務(wù)能力不足

信息化部門缺乏收集、管理各部門/學(xué)院數(shù)據(jù)的管理方法和工具,未能高效開展數(shù)據(jù)治理工作。同時(shí)缺乏數(shù)據(jù)的展示分析能力,無(wú)法為教學(xué)和管理提供有力支持。


第五,數(shù)據(jù)安全保障難

數(shù)據(jù)共享、備份機(jī)制不健全,在數(shù)據(jù)的靜態(tài)存儲(chǔ)和動(dòng)態(tài)傳輸過(guò)程中存在數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn),數(shù)據(jù)安全面臨挑戰(zhàn)。



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三盟科技全量數(shù)據(jù)中心

助力各大高校數(shù)據(jù)治理


數(shù)據(jù)治理的本質(zhì)是業(yè)務(wù)流程產(chǎn)生數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)流程體現(xiàn)業(yè)務(wù),全量數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)伴隨式采集、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全流程服務(wù)等。


首先,要進(jìn)行需求調(diào)研,摸家底。按照從上而下的策略進(jìn)行開展學(xué)校數(shù)據(jù)管理的現(xiàn)狀調(diào)研,摸清楚學(xué)校數(shù)據(jù)資產(chǎn)的分布、數(shù)據(jù)的質(zhì)量、數(shù)據(jù)的管理現(xiàn)狀、數(shù)據(jù)應(yīng)用需求等情況。


第二,按照業(yè)務(wù)主題進(jìn)行數(shù)據(jù)資產(chǎn)的梳理,并制定數(shù)據(jù)資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),如定義數(shù)據(jù)資產(chǎn)元模型標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校核心數(shù)據(jù)資產(chǎn),即主數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)業(yè)務(wù)指標(biāo)的屬性進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化等。





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▲三盟科技全量數(shù)據(jù)中心


第三,優(yōu)化流程,定制度。對(duì)全校的數(shù)據(jù)來(lái)源,數(shù)據(jù)產(chǎn)生、采集、處理、加工、使用等過(guò)程進(jìn)行規(guī)范,通過(guò)統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),制定合理的數(shù)據(jù)管理流程和制度,規(guī)范數(shù)據(jù)生產(chǎn)供應(yīng)的過(guò)程。


第四,搭建平臺(tái),接數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)治理平臺(tái)的搭建要根據(jù)不同的學(xué)校需求搭建不同模塊,數(shù)據(jù)治理平臺(tái)主要涵蓋功能模塊有:元數(shù)據(jù)管理、主數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)管理、數(shù)據(jù)安全管理、數(shù)據(jù)模型工具、ETL工具等。


第五,建立指標(biāo),提質(zhì)量。在技術(shù)層面上,定義完整全面的數(shù)據(jù)質(zhì)量的評(píng)估維度,包括完整性、時(shí)效性等,并按照已定義的維度,在系統(tǒng)建設(shè)的各個(gè)階段都應(yīng)該根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量檢測(cè)和規(guī)范,及時(shí)進(jìn)行治理,避免事后的清洗工作。


最后,優(yōu)化模型,控安全。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)的梳理,可以確定敏感數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的分布。根據(jù)學(xué)校的數(shù)據(jù)價(jià)值和特征,梳理出學(xué)校的核心數(shù)據(jù)資產(chǎn),對(duì)其分級(jí)分類,通過(guò)數(shù)據(jù)治理工具進(jìn)行建模,定義敏感數(shù)據(jù)位置、描述和處理方式,保證數(shù)據(jù)的合規(guī)合法使用。


除此之外,三盟科技全量數(shù)據(jù)中心在“數(shù)字化治理”能力上的技術(shù)優(yōu)勢(shì),充分利用人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)治理能力的協(xié)同性、高效性、智能化。通過(guò)跨部門的數(shù)據(jù)共享、流程再造和業(yè)務(wù)聯(lián)通,推動(dòng)治理形式和服務(wù)方式從“碎片化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢w化”。




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同時(shí),依托數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)算法等,打破時(shí)間和地域限制,實(shí)現(xiàn)高效和智能化機(jī)器治理,支持自我更新及自我優(yōu)化,有效推進(jìn)高校數(shù)據(jù)治理體系和治理能力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、常態(tài)化、智能化。




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譬如,三盟科技在協(xié)助某高校建設(shè)了 “全量數(shù)據(jù)中心”后,平臺(tái)在數(shù)據(jù)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)及采集系統(tǒng)的數(shù)量均為建設(shè)前的4倍,日均數(shù)據(jù)交換量高達(dá)400萬(wàn)+。“全量數(shù)據(jù)中心”在另一所重點(diǎn)高校的表現(xiàn)同樣不俗,僅運(yùn)行4個(gè)月,其治理成果就已趕超原平臺(tái)建設(shè)11年來(lái)的治理總成績(jī)。


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數(shù)據(jù)治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,符合學(xué)校實(shí)際情況是前提,合理的技術(shù)路線、數(shù)據(jù)架構(gòu)和實(shí)施人員是基礎(chǔ),切實(shí)可行的實(shí)施方法和有效抓手才是高校數(shù)據(jù)治理成敗的關(guān)鍵。


未來(lái),三盟科技將依托企業(yè)自身在AI+大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的核心優(yōu)勢(shì),為高校治理提供先進(jìn)手段,不斷推進(jìn)高校信息化建設(shè),助力高校數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

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